Reorganizare majoră a rețelei școlare în România
Ministerul Educației a anunțat, pe 14 august, demararea unui proces semnificativ de reorganizare a rețelei școlare din România. Conform propunerilor primite de la autoritățile locale și inspectoratele școlare județene, un număr de 507 unități de învățământ vor deveni structuri arondate altor instituții începând cu anul școlar următor.
Această măsură a fost determinată de o analiză care a relevat că aproximativ 850 de școli nu îndeplinesc pragul minim de elevi sau preșcolari conform Legii 141/2025. În unele cazuri, școlile au fost fuzionate, iar în altele, comasate cu instituții care respectă cerințele legale.
Ministerul subliniază că reorganizarea nu va implica închiderea fizică a unităților, relocarea elevilor sau reducerea posturilor existente, cu excepția funcției de director în unitățile care își pierd personalitatea juridică. Fiecare unitate administrativ-teritorială va păstra cel puțin o școală cu personalitate juridică.
Reprezentanții Ministerului afirmă că această reorganizare vizează eficientizarea rețelei școlare și răspunde constrângerilor impuse de criza fiscal-bugetară, având ca scop reducerea fragmentării sistemului educațional și o gestionare mai coerentă a normelor didactice. Toate deciziile luate au în vedere interesul elevilor și asigurarea unei educații incluzive de calitate. Procesul de reorganizare va fi monitorizat și comunicat public pe parcursul implementării sale în fiecare județ.
