Studenții de la Colegiul Național Mircea cel Bătrân din Constanța, finaliști în competiția dezbaterilor Cambridge Union Schools România
Echipa de la Colegiul Național Mircea cel Bătrân din Constanța, formată din Teodora Sorici (clasa a XI-a) și David Țapu (clasa a X-a), s-a calificat în finala istorică din Marea Britanie a primei ediții a dezbaterilor Cambridge Union Schools România, desfășurată între 21 și 22 februarie 2026. Competiția a reunit 96 de elevi de la 32 de licee din 13 orașe, organizată în formatul British Parliamentary.
Echipa din Constanța a obținut locul al doilea, fiind depășită de Colegiul Național Gheorghe Șincai din Cluj-Napoca. Ambele echipe vor reprezenta România la Finals Day, pe 21 martie 2026, în celebra Cambridge Union de la Universitatea din Cambridge, având ocazia să vorbească la același pupitru folosit de personalități precum Dalai Lama, Winston Churchill, Ronald Reagan, Bill Gates și Stephen Hawking.
Finala națională a avut loc în Sala Nicolae Iorga din Palatul Parlamentului, iar moțiunea a fost anunțată cu 20 de minute înainte de dezbatere, fără acces la internet sau telefoane. În România, funcționează peste 100 de cluburi de dezbateri în unități de învățământ, majoritatea în licee de stat.
Victor-Emanuel Beteringhe, fondator Better Speakers, a subliniat că această competiție nu este doar despre câștig și pierdere, ci despre oferirea unui spațiu în care liceenii își pot testa ideile și învăța să argumenteze respectuos. Temele dezbătute au inclus subiecte din politică, filosofie și afaceri europene, precum alegerea între a trăi ca monarh în Evul Mediu sau ca persoană obișnuită în prezent, natalitatea, responsabilitatea socială și rolul statului. Marea finală a abordat direcția de dezvoltare a Uniunii Europene, discutând despre integrarea printr-o „uniune tot mai strânsă“ versus modelul unei „Europe cu mai multe viteze“.
Roxana Lala și Ionuț Moldovan, câștigătorii primei ediții, au exprimat entuziasmul de a merge la Cambridge și au subliniat importanța dezbaterilor în dezvoltarea personală și în înțelegerea diverselor perspective. Teodora Sorici a menționat valoarea întrebării „de ce?” în dezbateri și confirmarea că disciplina și curiozitatea pot deschide drumuri reale. David Țapu a subliniat importanța înțelegerii perspectivei celuilalt și a dezvoltării unei capacități de argumentare articulate.
Dragoș Pâslaru, ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene, a evidențiat competențele esențiale dezvoltate prin dezbateri, subliniind că acestea constituie o bază solidă pentru viitorii lideri. Diana Pungă, consilier de stat în cadrul Administrației Prezidențiale, a subliniat recunoașterea internațională a performanțelor elevilor români și importanța educației pentru gândirea critică. Mihai Ghigiu, președintele Comisiei pentru Învățământ din Camera Deputaților, a încurajat tinerii să rămână implicați în viața publică și a subliniat că educația nu este doar despre formarea de specialiști, ci și despre formarea de cetățeni responsabili.
Pe 21 martie 2026, cele două echipe calificate vor urca la pupitrul din sala istorică a Cambridge Union, un moment simbolic în care vor vorbi în același loc unde au susținut discursuri lideri politici și personalități de renume.
