Turbulențe în Portugalia: solicitări crescânde pentru demisia ministrului Educației din cauza eșecului în digitalizarea evaluării examenelor naționale
Presiunea asupra lui Fernando Alexandre, ministrul Educației din Portugalia, crește pe fondul protestelor elevilor și profesorilor, care contestă modul în care oficialul a gestionat examenele naționale din acest an. Criticile vizează o sesiune de examene școlare considerată fără precedent și haotică, afectând elevii cu vârste cuprinse între 14 și 18 ani. Protestatarii cer ca acesta „să fie demis.”
Controversa a izbucnit din inițiativa lui Alexandre de a digitaliza complet procesul de notare a examenelor. Guvernul de centru-dreapta susține că această schimbare este necesară pentru modernizarea administrației publice din Portugalia și pentru a face evaluările școlare „mai riguroase și mai obiective.” Totuși, părinți, profesori și elevi critică această schimbare, iar aproximativ 19.000 de persoane au semnat o petiție pentru anularea rezultatelor din acest an.
Directorul unuia dintre cele mai mari grupuri școlare din Portugalia, care a vorbit sub anonimat, a declarat: „Mi-e greu să mai am încredere în acest proces după tot ce s-a întâmplat.” Jurnalistul Daniel Oliveira a denunțat „haosul inexplicabil” al procesului, criticând „demonstrația de incompetență de nedescris” a lui Alexandre și afirmând că credibilitatea sistemului de examinare a fost „rănită mortal.”
Erorile în noul sistem au început să apară rapid, întrebările digitalizate și anonime fiind distribuite aleatoriu profesorilor, iar atribuțiile acestora au fost modificate. De la începutul sesiunii de examene, în iunie, școlile au raportat erori în alocarea subiectelor, fiind solicitați să corecteze profesori pensionați și chiar un profesor decedat. Unii profesori au fost nevoiți să corecteze discipline în afara domeniului lor de specialitate.
În timpul notării examenelor, profesorii au întâmpinat dificultăți în accesarea platformei de notare, au raportat pagini lipsă, răspunsuri incomplete, imagini scanate ilizibile și răspunsuri care dispăreau din sistem. Cererile de reevaluare a examenelor naționale de liceu au depășit 20.000, de trei ori mai multe decât în anul precedent. Fiecare proces de reevaluare costă 25 de euro pe test, iar plata este responsabilitatea elevilor.
Raul Noetzold, un elev de 18 ani, a creat o mișcare numită Chumbado.pt pentru a cere demisia lui Alexandre, după ce a fost martor la stresul colegilor săi cauzat de lucrările de examen încurcate sau pierdute. Vinerea trecută, sute de elevi, părinți, profesori și membri ai partidelor de opoziție au protestat în fața Ministerului Educației.
Luciana Almeida, de 18 ani, a declarat că nu a primit nota la examenul de portugheză susținut în iunie, deoarece lucrarea ei s-a pierdut. „Am muncit din greu și mă simt înșelată,” a spus ea. „Mă simt dezavantajată față de ceilalți. Viitorul nostru este în joc, iar Ministerul Educației îl distruge.”
Sub presiune, Alexandre a anunțat că elevilor afectați de erori software nu li se va acorda o notă mai mică decât cea minimă de promovare. Cu toate acestea, unii profesori contestă această decizie, afirmând că va afecta nedrept cererile de admitere la facultate ale elevilor. Părinții rămân, de asemenea, furioși, unii cerând să tragă statul la răspundere.
Guvernul se confruntă cu un impact politic dăunător, iar un sondaj recent a arătat că șapte din zece portughezi sunt profund nemulțumiți de guvern, menționând dezastrul examenelor ca o cauză principală. Ministerul Educației a recunoscut „perturbările în derularea procesului,” regretând instabilitatea provocată în sistemul de învățământ.
Ministerul a subliniat că „prioritatea a fost identificarea problemelor, remedierea rapidă a acestora și asigurarea faptului că niciun elev nu va fi prejudiciat în parcursul său școlar sau în accesul la învățământul superior.”
