România, pe penultimul loc în rezultatele PISA
România se află pe antepenultimul loc în rezultatele testelor PISA, cu performanțe mai slabe decât cele din Republica Moldova și Bulgaria. Conform analizei, consecințele acestui rezultat sunt alarmante.
Testele PISA, care evaluează performanța educațională a elevilor, indică faptul că sistemul educațional din România nu reușește să asigure performanțe comparabile cu media europeană sau cu cea a țărilor din Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE). România a atins cel mai bun nivel în 2012, dar, de atunci, a înregistrat o scădere continuă a performanțelor școlare.
Evaluările recente arată că doar 48% dintre elevii români ating nivelul minim de competență la Matematică, 52% la Lectură și 54% la Științe, toate acestea fiind sub mediile țărilor membre OCDE, care sunt de 65%, 69% și, respectiv, 74%.
Printre cauzele acestei situații se numără cea mai mică finanțare a educației din Uniunea Europeană, cea mai mică pondere a absolvenților de facultate, cel mai mare număr de copii per profesor și timpul scurt petrecut la școală de elevi, precum și abandonarea a unei treimi dintre copii de către stat, în special a celor din medii defavorizate.
Consecințele acestor rezultate sunt dramatice, afectând salariile românilor, care vor fi printre cele mai mici din lume, având în vedere că productivitatea muncii este direct proporțională cu nivelul de educație.
Ministerul Educației a comunicat că rezultatele la științe și matematică sunt relativ stabile față de anul 2022, iar la lectură s-a înregistrat o scădere de 16 puncte. Această situație ridică semne de întrebare asupra calității educației din România și a impactului său asupra viitorului societății.
