Un moment neașteptat pentru o profesoară din Spania: o elevă a solicitat să părăsească ora pentru a-și ridica comanda de la curier
Experiență surprinzătoare pentru Carmen, o tânără profesoară din Spania, care a predat timp de 3 ani într-un liceu bilingv din România. La 29 de ani, Carmen a fost impresionată de nivelul scăzut de exigență și de lipsa de disciplină a elevilor. Una dintre principalele provocări cu care s-a confruntat a fost percepția elevilor și a părinților asupra sistemului de evaluare.
Carmen a observat că, într-o cultură educațională în care nota pare să fie mai importantă decât cunoștințele acumulate, cerințele sale au fost considerate o formă de agresivitate. Aceasta a relatat cum părinții intervenau frecvent în activitatea cadrelor didactice: „Eu mai pun și note mai mici, dar pentru ei sunt foarte dură. Dacă le pui un 7, ei simt ca și cum le-ai da un 2. Vin și părinții la mine. O dată, mi-a scris o mamă la 23:30, în mijlocul nopții, să mă întrebe de ce fiica ei a luat un 7.”
În ceea ce privește disciplina în timpul orelor, Carmen a descris o situație de permisivitate extremă. Aceasta a fost șocată de libertatea pe care elevii și-o permit, de la folosirea telefoanelor până la ignorarea totală a activității didactice. „În România, poți sta cu telefonul în mână la oră și nu se întâmplă nimic. Poți dormi în clasă și nu se întâmplă nimic. În prima zi, o elevă se ridică cu telefonul în mână, iar ochiul meu a început să se zbată. Am zis ‘Ce faci? Așează-te!’. Îmi spune ‘Nu, nu’. Vine și îmi arată telefonul și spune că a venit curierul cu comanda ei. Mă întreabă dacă poate coborî să o ia. Scuze, ce?”, a spus Carmen.
În ciuda lipsei de disciplină, profesoara a subliniat și aspecte pozitive despre elevii români, menționând că aceștia sunt „de o mie de ori mai liniștiți” și că fenomenul de bullying este mult mai rar întâlnit decât în școlile din Spania.
