Disputa juridică dintre Școala 10 din Constanța și autoritățile locale
Conflictul dintre Școala Gimnazială Nr. 10 Mihail Koiciu din Constanța și Consiliul Local a escaladat, ajungând pe masa instanței de judecată. La baza litigiului se află o hotărâre a Consiliului Local, care a determinat conducerea școlii să conteste decizia în instanță.
Școala 10 a înregistrat un dosar la Secția de Contencios administrativ și fiscal a Tribunalului Constanța, sub numărul 167/118/2025, contestând hotărârea Consiliului Local de arondare la Școala Gimnazială Nr. 30 Gheorghe Țițeica. Această decizie, concretizată în Hotărârea nr. 459/2024, adoptată pe 25 octombrie 2024, a dus la pierderea personalității juridice a Școlii 10, transformând-o într-o unitate de învățământ arondată Școlii 30.
Directorul Școlii 10, prof. Cătălina Dumbravă, a subliniat că decizia Consiliului Local a fost luată fără consultarea prealabilă cu conducerea școlii, generând un sentiment de nedreptate. Unul dintre principalele argumente ale conducerii este numărul suficient de mare de elevi care ar justifica menținerea personalității juridice a școlii. De asemenea, Școala 10 se remarcă prin numărul semnificativ de elevi cu cerințe educaționale speciale, iar personalul didactic este dedicat formării continue pentru a răspunde nevoilor acestora.
Directorul a evidențiat că majoritatea elevilor provin din cartierul arondat școlii și că mulți dintre ei beneficiază de burse sociale. Pierderea personalității juridice ar putea afecta negativ înscrierea acestor elevi și încadrarea personalului didactic.
În fața termenului scurt până la aplicarea hotărârii, conducerea Școlii 10 a solicitat suspendarea acesteia printr-un dosar separat, pentru a putea funcționa normal până la finalizarea procesului de anulare a hotărârii. Procesul este în desfășurare la Tribunalul Constanța, iar o nouă ședință de judecată este programată în curând.
Școala Gimnazială Nr. 10 Mihail Koiciu luptă pentru a-și păstra identitatea și autonomia, argumentând că decizia Consiliului Local este nejustificată și prejudiciabilă pentru elevi și personalul școlii.
