O elevă de clasa a V-a își exprimă emoțiile copleșitoare în fața presiunii școlare
O elevă de clasa a V-a a vorbit emoționant la o dezbatere din Parlament despre sănătatea mintală a copiilor, evidențiind presiunea uriașă pe care elevii o resimt atât la școală, cât și acasă. În timpul discursului, ministrul Educației, Mihai Dimian, a fost surprins privind telefonul mobil în repetate rânduri, ignorând astfel intervenția elevilor, conform transmisiunii live a evenimentului organizat de Comisia pentru Învățământ din Senat.
Ilinca, eleva în clasa a V-a, s-a adresat direct ministrului, subliniind: „Voi ne interziceți telefoanele, dar nu ne învățați să le folosim corect.” Imaginile din timpul dezbaterii au arătat cum ministrul Mihai Dimian a stat perioade lungi cu privirea în telefon, în timp ce elevii vorbeau. Moderatorul dezbaterii a intervenit, menționând că eleva a avut „un discurs foarte puternic” și a invitat-o să ia loc la prezidiu, lângă oficiali.
„Majoritatea copiilor simt o presiune asupra lor la școală și urăsc acel loc,” a spus Ilinca, vizibil emoționată, cu lacrimi în ochi. Ea a explicat că elevii se simt judecați constant de colegi, profesori și părinți, adăugând: „Ajungem extenuați, cu bateriile sociale scăzute rău. Suntem la zero. Avem zile în care pur și simplu ne dorim să nu fim în anumite locuri și suntem obligați.”
Un moment cheie al discursului său a fost când a vorbit despre experiența sa de la orele de limba română: „Am o profesoară de română care anul acesta mi-a dat 27 de cărți de citit, din care n-am înțeles niciuna. Temele sunt din ce în ce mai multe și eu n-am crezut că o să fie așa.”
Ilinca a subliniat că și-ar dori mai multe activități practice și mai puțină presiune din partea școlii: „Eu îmi doresc proiecte, îmi doresc lucruri din care să învăț. Nu îmi doresc în permanență să-mi stea cineva în spate, să-mi dea teme, teste și tot felul de voci care să se audă din spate spunându-mi că nu sunt cineva și că nu merit această atenție și că sunt zero.”
Discursul său s-a încheiat în lacrimi, având parte de aplauzele sălii. După intervenția fetei, ministrul Educației nu a avut nicio reacție publică și nu a luat cuvântul pentru a răspunde problemelor ridicate de elevă. Dezbaterea a avut loc marți, 26 mai, în cadrul unui eveniment dedicat sănătății mintale a copiilor și tinerilor în educație, discutând despre presiunea resimțită de elevi la școală, relația cu profesorii și părinții, precum și lipsa sprijinului emoțional pentru elevi.
